The big five

Vi tränar den kommunikativa förmågan genom att blogga lär vi oss att formulera oss och ta ut det viktigaste faktan ur en text och sedan formulera det på det annat sätt. Vi lär oss även om det vi skriver vilket kan vara allt från barns utveckling till Barnkonventionen.
Vi måste även skriva en text läsvänligt för alla åldrar. Texten ska även vara luftig och inte se så lång och tråkigt ut. Texten ska se lockande ut gärna med en bild eller färgglatt. Vi utökar vårat ordförråd genom att använda begrepp som har med vårt ämne att göra.

När vi skriver ett inlägg är det viktigt att  vi inte skriver av texten vi ska utgå ifrån. Vanligtvis brukar vi skriva ner ord eller meningar vi vill ha med eller som är de viktigaste i texten och sedan lägger bort original texten och tar bara hjälp av orden vi har skrivit ner och skriver en egen text då motverkar man att det inte blir kopierat.

Vi gör fakta inlägg och skriver ner information. Vi gör inga egna reflektioner. Dock beror det på vad för inlägg vi ska göra. Fakta inlägg innehåller enbart bara fakta medans andra inlägg innehåller Tips eller liknande.

Det negativa med att alla får en eget ämnet att skriva om är att vi enbart fördjupar oss i vårt eget ämne och har ingen aning om vad de andra skriver om. Vårat förslag till att man ska få ta del av informationen klasskompisarna har skrivit är att i varje inlägg så gör man ett quiz. Då är det lättare att förhöra sig och se att man förstår genom att ta ett quiz som ett läxförhör.

Vi har lärt oss om Creative Commons och upphovsrätten. Som berättar om vilka bilder, filmer och texter man får ta från Internet som andra har gjort.
Vi har även lärt oss om konsekvenserna om att ta en bild utan att ha rätt till bilden för att om man tar en bild som man inte får ta då kan man få en straffavgift eller bli diskad i t.ex en bloggtävling.  

Vad vi har för nytta av bloggen

• Vi lär oss att omvandla fakta texter till egna texter.
• Vi lär oss även att plocka ut viktig information och sammanfatta texten. 
• Vi får lära oss att stå för våra egna tankar och åsikter i våra tips inlägg.
• Lär oss att anpassa texten till läsarna genom att anpassa orden och texten. 
• Framför allt så lär vi oss själva om barnens utveckling och deras förmågor.
• Vi lär oss om hur vi använder oss av källhänvisning, Creavite Commons och 

  Upphovsrätten.

• Att kommunicera socialt. 
• Att tolka och värdera andra inlägg/bloggar.
• Hur man strukturerar en text. 
• Jämföra likheter och skillnader.
• För- och nackdelar.
• Motivera egna åsikter.
• Söker efter bilder på flickr som passar till inläggen.
• Formulera inlägg.
• Tolka, värdera andra andra inlägg.
• Avgöra källors trovärdighet.
• Lära/förstå och använda oss av bergrepp.

/ Ellinor och Lisa 

Vad vi lär oss

Analysförmåga:

• Vi analyserar en text och skriver ut det viktigaste om det.
• Vi Jämför olika texter med i princip samma innehåll, vilket leder till skillnader mellan åldrar.

Nackdelar:

• Man kan lätt misstolka svåra texter. Om man analyserar en för svår text och inte förstår.

Kommunikativ förmåga:

• Man har envägskommunikation till dem som läser bloggen.
• Vi framför och bemöter argument.
• Formulerar blogg inlägg, och redovisar dem genom att publicera.

Metakognitiv förmåga:

• Vi använder olika strategier, genom att skriva olika i texten. Alltså variation i texten.
• Vi lär oss genom att skriva ett inlägg och sen utveckla det, och förbättra inlägget.
• Vi lär oss att tolka  olika texter som vi skriver/läser.

Förmåga att hantera information:

• Att vi letar tiill exempel på internet efter bilder som passar till våra inlägg. Vi hittar oftast våra bilder på hemsidan '' Flickr ''.
• Om vi ska hitta saker på internet är vi oftast kritiska till källan. Med tanke på att vi måste använda oss genom upphovsrätten '' Creative Commons ''.
• Vi lär oss att använda oss utav källkritik.

Begreppslig förmåga:

• Dem begreppen vi lär oss använder vi oftast i våra blogg inlägg och försöker oftast vara nyanserade.
• Vi lär oss att använda olika begrepp i olika sammanhagn.

The Big Five

Vi lär oss fyra av dom fem viktigaste förmågorna från styrdokumenten.
De fyra förmågorna vi använder när vi bloggar är:

*Kommunikativ förmåga - När vi bloggar lär vi oss samtala och diskutera med varandra, där vi kan uttrycka med egna åsikter och ståndpunkter. I tillexempel när vi jobbar i grupp.

*Metakognitiv förmåga - Vi anpassar våra texter för våra läsare. Samtidigt som vi letar barnkonventions artiklar och flickr bilder som är creative commons.

*Förmåga att hantera information - Vi letar efter information från olika källor. Vi är källkritiska med det källor vi hittar.

*Begreppslig förmåga - Vi läser en text som vi sedan tar ut det viktigaste begreppen och gör det till nya sammanhang.