Barnmisshandel

Den korrekta definitionen av barnmisshandel är när en vuxen person utsätter ett barn för något slags våld antingen psykiskt eller fysiskt, sexuella övergrepp, kränkningar, eller försämrar  barnens grundläggande behov. Lagen säger att man måste anmäla om man känner till något som kan tyda på barnmisshandel eller far illa. En vuxen ska skicka en anmälan till socialen som sedan gör en utredning av det hela. Men om man jobbar med barn/ungdomar så har man skyldighet att anmäla. Om du märker att en vän far illa hemma så kan du som kompis stötta den och finnas där för den när det behövs och när den vill. Det är väldigt viktigt att den känner sig trygg hos dig och inte otrygg som den är hemma.

lekens betydelse för barns lärande och växande

Alla barn är födda med förmågan att leka, och just därför ska alla barn ha tillgång till att göra det, lek är väldigt viktig för deras lärande och utveckling och är deras viktigaste sysselsättning. Om barnet inte får leka så kommer den utvecklas långsammare och då finns risk för att den får det svårare i framtiden.


Det finns massor med olika lekar. Lekarna är indelade i olika svårighetsgrader, T.ex mindre barn kan leka kurragömma genom att man bara lägger händerna framför ansiktet. medans äldre barn ofta vill leka något mer utvecklat och svårt, t.ex polis och tjuv där man måste ha massa regler för att leken ska fungera.
Lekarna är indelade i olika lekformer Övningsleken är en av dom och är den första formen som framträder i människans liv. Den utgörs av en upprepande reflex som tillfredställer barnet.


Leken är viktig eftersom den har stor roll i vår kunskapsinhämtning, vi lär oss så otroligt mycket under lekens gång, vi lär oss massvis inom grovmotorik och finmotorik det är just därför det är så himla viktigt att man får leka som barn så man inte får svårt att röra sig i framtiden. Sen lär man sig även massa saker inom det socialasamman hanget, Jag tycker alla barn som har det svårt i hemmet eller har föräldrar som har problem ska få någon slags av hjälp inom lek, T.ex att man låter barnet komma till en grupp med barn där den får leka med massa andra ungar där det även finns speciellt utbildad personal inom just det området. Det ska då vara inräknat med att dom går på förskola och leker där också. Det jag tror dom barnen behöver är en stund extra på fritiden som socialen har fixat åt dessa utsatta barn.

Något jag tror lite extra på också är att barnen börjar leka vid 3 års åldern som forskaren Birgitta knutsdotter-olofsson sa. Det tycker jag låter väldigt rimligt och jag tror det är viktigt att man inte pressar på barn under 3 års ålder att vara med i specifika kunskaps lekar, det tycker jag man kan börja göra efter 3 års ålder. För efter 3 års ålder tror jag barnen börjar förstå  vad dom leker och varför dom leker. Det tycker jag är en viktig poäng i leken.  Men självklart kan någon som är under 3 år sitta och leka med någon leksak eller så men min poäng är att dom inte får någon kunskapsinhämtning innan 3 års åldern och att dom inte förstår varför dom leker det dom gör.

Alla barn har rätt till lek och dom ska inte behöva få genom lida dålig lek på grund av dåligt utbildad personal. Därför tycker jag vi ska lägga mer energi på att få folk utbildade till förskolelärare och inte bara barnskötare.  

BY: USAG-humphreys

CC-BY-SA

Sjöhistoriska

Tar man bussen 69 från Sergels torg mot Kaknästornet och hoppar av på hållplatsen Sjöhistoriska. Rakt fram ligger sjöhistoriska.
Sjöhistoriska är ett museum där man kan hitta allt från sjömanstatueringar till gamla sjömansvapen.

Entrén till museet är gratis och anpassat till alla åldrar. Det yngre barnen har en våning på botten våningen som är anpassat för barn. Det finns matsäckrum, lekrum och ett skaparrum där barnen kan leka och skapa.
Saltkråkan & Ruskpricken: Saltkråkan är ett lekrum för barnen i maritim miljö. Ruskpricken är ett skapande rum där alla från 0-100 kan skapa.
Sjömansklubben är en klubb för 5-12 år där man får lära sig mera om sjömanslivet och nagivationer. När man går med i sjömansklubben får man en sjöfartsbok och varje gång man lär sig något nytt får man en stämpel som bevis för sin nya färdighet. Det finns även massa utställningar om sjömanshistorian.

Vi tror att sjöhistoriska passar för alla åldrar eftersom den finns våningar för det äldre och en barnvåning för det yngre.

Man kan lära sig allt om sjömanslivet, sjömanstatueringar och hur skeppen såg ut.

Barnkonventionen:Varje barn har rätt till lek, vila och fritid.

Varför VI just ska vinna!

Vi tycker att vi är värda en seger eftersom att vi har arbetat med fokus på  barnets utveckling.
Vi har fått kunskap av hur man skapar en blogg, hur man samarbetar och bearbeta fakta. Vi kan använda det teoretiska vi har lärt oss i skolan genom att skapa denna blogg, i det praktiska vi utför på praktiken.

Vi tänker på vår framtid, Barnen!

Kurragömma med barn i skolåldern

Tips på lekar med barnen i skolåldern:

Kurragömma
Kurragömma leken går ut på att en elev börjar att stå och räka upp till ett tal samtidigt som alla andra elever springer och gömmer sig. När eleven som har stått och räknat klart skriker hen "nu kommer jag", då börjar eleven leta efter sina kompisar. Om eleven hittar sin kompis säger hen namnet på kompisen. När alla sedan är hittade avslutas leken och den som är kvar längst vinner.

Burken 
Leken går ut på att alla elever förutom en springer iväg och gömmer sig, den elev som inte springer iväg och gömmer sig räknar till 50 sakta och letar sedan efter eleverna. När den som letar hittar någon av dom andra så springer hen till "Burken-stället" (ett träd eller liknande) och säger "burken för Calle 123". Den som blir hittat kan försöka springa snabbare än den som letar till burken-stället och försöka bruka sig själv, burkar man sig själv så slipper man leta nästa omgång.
Leken fortsätter så på samma sätt tills alla är hittade. Den som blev burkar först av letaren, letar under lekens nästa omgång.

Vinkkurragömma
Vinkkurragömma går ut på att man är en grupp personer, därav en person ska leta efter dom andra som gömmer sig, om en person blir hittad så kan någon som inte blivit hittad vinka åt den personen som blev hittad så kan den springa iväg och gömma sig igen. Så själva leken kan pågå väldigt lång tid. Leken passar barn i skolåldern eftersom den är lite komplicerad, så jag skulle inte rekommendera leken till yngre barn annars är det en väldigt rolig och social lek.

Hide & Seek
By: Lel4nd Some rights reserve

Barnkonvionen: 31 

Varje barn har rätt till lek, vila och fritid.

Källa: Ellinor, Markus, Lisa

Sport och Fritid - Längdskidor, Pulka, Alpina skidor, Snowboard, Skridskor

By West Vancouver ArchivesMerilee Prior on skis CC BY

Längdskidor: Att köpa dom billigaste skidorna på marknaden är inte alltid det bästa alternativet eftersom att det inte är kul att åka på ett par dåliga skidor så därför rekommenderar jag att man letar efter ett par som är bra och man gillar.
Så vad är en bra barn skida?, det är ju inte så enkelt att veta som vuxen om man inte är intresserad av skidor, därför ska jag nu berätta vad som är en bra längdskida.
En bra barnskida ska vara lite smalare på mitten, det vill säga den ska ha midja, med hjälp av midja så blir det mycket lättare för barnen att svänga med skidorna samt att dom åker stadigare.
En annan sak som är viktigt är att skidan har spänst i spannet så att barnet orkar trampa ner spannet och får fäste i snön.
Skidorna ska vara vallningsfria och ha mönstrad undersida så att fästet blir bra så att inte barnet kan glida bakåt. Tänk på att mönstret ska bara gå från hälen och 40-50 cm framåt.
Den ska vara lätt, stark och tåla mycket.

Alpina skidor: Det minsta barnen ska börja åka utför med vanliga turskidor dvs allsidig skidåkning, med lätta skidor och mjuka skor som ger en bättre grund för utforskning. Men när barnet börjar på på allvar behövs förstås riktiga grejor. Det bästa skidorna dom kan ha är carvingskidor som har skarpt markerad midja som gör det lättare att svänga. Viktigaste av allt är hjälmen.

Snowboard:  Snowboard finns för 5-åringar och uppåt. Det är viktigt att snowboarden passar barnet i storlek. Eftersom det finns många dåliga snowboard är det viktigt att köpa ett känt märke från en sportaffär. Barnet ska ha skidhjälm och ha godkända handledsskydd.

Pulka: En lekpulka av plast ska ha inbyggd sits så att barnet sitter med böjda ben i pulkan, sitter det med raka ben finns det risk för att barnet kan bryta benen om det skulle åka in i ett träd eller liknande.
Sittsen ska vara upphöjd så barnet inte fryser om stjärten. Drar man barnet i längre sträckor kan det vara bra att ha något att sitta på tillexempel en filt eller liknande. Sätt alltid på barnet hjälm när det ska åka.
Dragpulkor ska vara långa så att barnet kan ligga ner och ha ett huvudstöd.

Skridskor: Det finns skridskor enda ner till storlek 24 men för att kunna åka skridskor så måste man kunna samordna kroppen, både ge sig själv fart och kunna hålla balansen och det brukar barnen lära sig när dom är 4 till 5 år gamla. Det bästa skridskorna för nybörjare är skalskridskorna. Det har ett skal av hård plast (som en slalompjäxa) och en mjuk innersko av cellplast. Sådana skridskor ger ett bra stöd för foten och hindrar fötterna från vika sig åt sidorna.

Barnkonventionen 31
 "Varje barn har rätt till lek, vila och fritid." Det vill säga att alla barn har rätt till att röra sig och få kunna ha en sport som hobby.

Källa: Stora boken om BARN

Av: Kristina Hofsten & Lena Lidbeck

Prisma 2008

The Big Five

Vi lär oss fyra av dom fem viktigaste förmågorna från styrdokumenten.
De fyra förmågorna vi använder när vi bloggar är:

*Kommunikativ förmåga - När vi bloggar lär vi oss samtala och diskutera med varandra, där vi kan uttrycka med egna åsikter och ståndpunkter. I tillexempel när vi jobbar i grupp.

*Metakognitiv förmåga - Vi anpassar våra texter för våra läsare. Samtidigt som vi letar barnkonventions artiklar och flickr bilder som är creative commons.

*Förmåga att hantera information - Vi letar efter information från olika källor. Vi är källkritiska med det källor vi hittar.

*Begreppslig förmåga - Vi läser en text som vi sedan tar ut det viktigaste begreppen och gör det till nya sammanhang.

John B. Watson

John B. Watson som är känd för sitt experiment med pojken Albert och råttan. Den handlar om Albert och råttan, en dag när dom lekte så bankade Watson med en hammare på ett  järnrör och det gjorde så att Albert blev rädd för råttan, han blev till och med rädd för kaniner, hundar, och människor med skägg allt som var hårigt. Det Watson menar med det är att inlärning av känslor kan   ske via betingning

Fobier = person kopplar ihop obehagliga händelser med saker som är nära men har inte med saken att göra.

Rat at the Virginia Aquarium
by: energy2024 cc by

Betingning är ett beteende som man kan knyta ihop med visa av våra yttre stimuli (ljud/ord, bilder, lukter.



Quiz 

Vissa blir duktigare än andra i idrott

Alla kan inte bli proffs i den sport man vill. Alla kan födas med en talang, men det handlar också mycket om miljön, intresse, föräldrar, möjligheter och framför allt träning. Alla människor föds med olika fysiska förutsättningar. En kraftigt byggd människa är oftast inte snabbare än en smal människa men den kraftigare är kanske starkare i tyngdlyftning. Alla människor har också olika koordinationsförmågor, somliga påstår att det är medfött men det går även träna upp.

L1010629
By kdrfoto
cc by

Källa: Läroboken Lärande och utveckling av Tove Phillips, Gleerups 2011

Barnkonventionen artikel 31 
Varje barn har rätt till lek, vila och fritid.

Upphovsrätten

När man gör skapar något t.ex. En låt eller en text med en viss information så har upphovsmannen (den som har skapat saken) ensamrätt till saken man har skapat.

Copyrigthsymbolen
Foto: Mathias Skoglund
CC BY NC ND

För att du ska kunna få använda dessa uppgifter så måste du kontakta ägaren/skaparen av uppgifterna och be om lov. Får du inte tag på upphovsmannen så får du andvända dig av CC (Creative Common) läs gärna om detta här : http://barnochfritid.blogspot.se/2013/01/creavite-commons-cc.html